Quand t'es maicresse, tu cherches de jolies pages de garde pour chaque nouveau thème de lecture que tu abordes avec tes élèves. page de garde rentrée page de garde sorcières page de garde contes page de garde noël page de garde autour du monde

Quand t'es maicresse, tu cherches des listes de mots invariables ni trop longues mais trop courtes non plus! en voici 5, une par période! listes de mots invariables

Quand t'es maicresse, tu cherches des tapuscrits sur ton thème du moment. télécharger « le vaillant petit tailleur texte.pdf »

Quand t'es maicresse, tu cherches des documents pour travailler en histoire des arts, particulièrement sur les arts du langage, concernant les frères grimm. télécharger « les freres grimm.pdf »

Quand t'es maicresse, tu t'obstines à demander à tes élèves s'ils se sont bien relus avant de te rendre leur travail et puis... tu te rends compte qu'ils ne savent peut être pas ce que cela signifie "se relire"!!! alors voilà, à la rentrée, j'ai décidé de scotcher des fusées de relecture sur le bureau de chaque élève. on verra bien si

Quand t'es maicresse, tu cherches une séance qui sort de la traditionnelle séance de compréhension de lecture qui se résume à de simples questions de compréhension. à la rentrée, sur le thème des contes traditionnels, je vais tester "la figure de l'histoire". c'est une idée que j'ai trouvée dans le livre génial de jocelyne giasson, "la

Quand t'es maicresse, tu cherches des tapuscrits sur ton thème du moment. télécharger « les trois petits cochons.pdf »

Quand t'es maicresse, tu cherches des documents sur miazaky et sur ponyo sur la falaise dans le cadre de l'histoire des arts. hayao miasaky

Quand t'es maicresse tu cherches des listes de mots pour tes dictées mais pas des mots pris au hasard de ton inspiration, non, non, des listes de mots créées à partir de l'échelle dubois-buyse! voici celles pour le ce1 listes de mots

Quand t'es maicresse, tu cherches une activité sur les contes. voici des couvertures de contes traditionnels dont les titres ont été cachés. en cycle1 ou cycle 2: cela peut être en dernière séance pour vérifier la compréhension des contes lus. en cycle 2 ou cycle 3: cela peut être une première séance pour évaluer les pré-requis des é